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2015La inclusión educativa en las prácticas escolares de una escuela "aceptativa", entre el discurso utópico y la realidad amargaCastilleja Olvera, América Berenice; Asesora:Quijano Fuentes, Xochitl Isela
2011Las adecuaciones curriculares, una propuesta de intervención para fomentar la integración de SNEEMartínez Trejo, Guadalupe, Pérez Martín, Marily; Asesora:Lugo Angeles, Alicia
2017Las interacciones en el aula mediatizadas por las conductas de un alumno con trastorno del espectro austista (TEA): entre el miedo y la idea de normalizaciónGutiérrez Rosas, Saira Lizbeth; Asesor:Flores Flores, José Luis
2018El problema de la inclusión en los niños con TDAH (Transtorno por Deficit de Atención con Hiperactividad) primer ciclo de primariaLópez Hernández, Josefa; Asesora:Delgado Hernández, Maríela de los Angeles
2010La educadora y la integración de niños con necesidades educativas especialesMaribel Aguilar Hernández
2014Eventos históricos que llevaron a la inclusión educativa en MéxicoBlanca Itzel Pichardo Alfaro
2014La integración educativa de un niño con síndrome de Down: el caso de JuanMónica Ivet Ramírez Camar
2017Inclusión de un alumno/a en el aula regular con el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en la escuela primaria RevoluciónFelisa Ibarra Hernández; Asesor: Medina Benjamín, José Raúl
2018La inclusión de niños con necesidades educativas especiales a la escuela regular de educación básicaNadia González Heredia; Asesor: Juan Ramírez Carbajal
2020Conoce a un amigo con síndrome de DownCoral del Ángel Charnichart; Asesora: Ramírez Ruedas, Irma

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