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2019La percepción hacia el otro y su influencia para interactuar con élRamírez Sánchez, Araceli; Asesora:Riva Lara, María de Jesús de la
2017Intervención educativa para la transición a la escuela regular: fortalecimiento de las habilidades sociales mediante estrategias lúdicas, para niños con Síndrome de AspergerLourdes Ordóñez González; Gabriela Uribe Godínez
2010El proceso integrador de adolescentes con discapacidad en la escuela telesecundaria: un esfuerzo institucional y colectivoAna Lilia López García
2014La inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales, en la escuela regular: un reto para todosRosaura Rocío Centeno Cobo
2015Intervención psicopedagógica como respuesta educativa para la integración de un niño con NEEValeria Magaly Sánchez Avila
2010Los niños con necesidades educativas especiales integrados a la escuela regular del nivel básicoRemedios Lorena Velázquez Castillo
2011La integración educativa de una alumna con deficiencia intelectual a la escuela regular: estudio de casoRafael Antonio Avila
2011La población con discapacidad en edad escolar en el contexto de la educación especial en el marco de la inclusiónEdith Yolanda Macías Pimentel
2015La inclusión de una niña con epilepsia en una escuela rural de CONAFEViviana Isabel Reyes González
2015Condiciones en que se ha dado inclusión educativa de un niño con TDAH a la escuela primaria "Benito Pérez Galdós"Elaine Marlen Hidalgo García

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