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2015La inclusión educativa en las prácticas escolares de una escuela "aceptativa", entre el discurso utópico y la realidad amargaCastilleja Olvera, América Berenice; Asesora:Quijano Fuentes, Xochitl Isela
2015Actividades didácticas para niños de 0 a 2 años en el área de trastornos neuromotores del Centro Integral de Educación Especial Peque JesúsRamírez Hernández, Barú; Asesor:Licona Jiménez, Mario
2015Sensibilización para la inclusión escolar en la escuela primaria Enrique RebsamenBarrios Cruz, María Sol; Ramírez López, Norma Angélica
2015Escuela para padres como impacto en la integración del niño preescolarAna Victoria Esqueda Castillo; María Gudalupe Esparza Tellez; Brenda Fabiola Alvarado Vega
2015Estrategias para favorecer las relaciones interpersonales y la inclusión educativa en niños de tercero de preescolarAraceli García Cruz
2015La integración de una niña con problemas de aprendizaje en el nivel de primaria: el caso de MarianaBlanca Estela López Escobar
2015El proceso de inclusión al aula regular de un niño con hipoacusia, el caso de JulioLuis Felipe Bastida Moreno
2015Las actividades lúdicas como un camino para atender a niños con problemas de lenguaje paladar hendido, en el 3er. grado del Jardin de Niños "Mariano Azuela" CCT 15PJN5521CMaría de Jesus Arias Juárez
2015El papel de la "maestra sombra" como principal promotora de cambio en la integración del niño con necesidades educativas especialesAna Lilia Hernández Inclán
2015Intervención psicopedagógica como respuesta educativa para la integración de un niño con NEEValeria Magaly Sánchez Avila

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