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2017La reflexión en torno a la inclusión de los docentes de la escuela primaria "Isaac Ochoterena" Turno VespertinoMiriam Yasmín Aguilar Quiroz
2013Planeación y gestión de ambientes de aprendizaje divesificados para la mejora del desempeño escolar en telessecundariaGuillermo García González
2013La planeación de aula con base en competencias y su vinculación con la Reforma Integral de la Educación Básica 2011 (RIEB): el caso de la educación primariaMaría Gregoria Rodríguez González
2014El desarrollo de la formación ciudadana, a la luz del trabajo colaborativo del Consejo Técnico, en la Escuela Mtro, Silio R. EscalanteOscar Hernández Cruz
2019Planeación didáctica desde el enfoque de las competencias hacia el logro del aprendizaje de los alumnos en educación básicaSusana Castillo Tapia
2020El tratamiento del enfoque por competencias en la asignatura de tecnología para secundariaJosé Herón Sánchez Gómez
2011El aprendizaje por competencias en la escuela primaria: una perspectiva desde la RIEB 2009Esmeralda Morales Zepeda
2015El desarrollo de competencias profesionales de las y los docentes de educación preescolar en formación para implementar los curricula a través del fortalecimiento de las capacidades cognitivas, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB)Blanca Angélica Juárez Ramírez
2014La función del pedagogo en el desarrollo de competencias lectoras en educación primariaReyna Zepeda Cedillo
2016Análisis de la noción de las competencias para el desarrollo de los planes y programas por parte de los docentes de educación básica en torno a la RIEBLaura Alejandra Ambrocio Alcántara; María Isabel García Rosales

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