Tesis digitales [ UPN ]: Search

Search

Results 1-5 of 5 (Search time: 0.002 seconds).

previous
1
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2019	el cuento infantil, una herramienta didáctica, en el Siglo XXI, para promover el desarrollo del lenguaje oral, en preescolares de 3er grado, en el centro de educación infantil “Meztli”, Tlahuac IX, de la alcaldía Tláhuac, de la CDMX	Liliana Calderón Lugo; Asesor: Guadalupe A. Aguilar Ibarra
2019	El cuento con pictogramas una estrategia para promover el desarrollo de habilidades prelectoras en los niños del siglo XXI, de 2° grado del jardín de niños “carrusel”, en la alcaldía de Tláhuac, de la CDMX	Lilian Fabiola Coronado Morales; Asesor: Guadalupe A. Aguilar Ibarra
2019	El cuento infantil, una estrategia didáctica para la regulación de emociones en los preescolares de 2º grado, del jardín de niños “Pitágoras” de la alcaldía Iztapalapa Ciudad de México	Margarita González Ferrer; Asesor: Guadalupe A. Aguilar Ibarra
2019	Las rondas infantiles tradicionales mexicanas, una estrategia didáctica en el siglo XXI, para promover la participaciòn activa en niños de 3er grado de preescolar, del “CEI Meztlitláhuac IX”, de la alcaldia de Tláhuac, del ciclo escolar 2018-2019, en la Ciudad de México	Jacqueline Corro Espinoza; Asesor: Guadalupe A. Aguilar Ibarra
2019	El rincón de la lectura, una herramienta didáctica del siglo XXI, para promover el desarrollo de las habilidades pre-lectoras en los niños, de 4 a 5 años de 2º grado de preescolar del Colegio “Hidalgo Americano A. C.”, alcaldía Gustavo A. Madero, Ciudad de México	María Elena Briseño Jiménez; Asesor: Guadalupe A. Aguilar Ibarra