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1989Estrategia para el tratamiento de la situación "Juguemos a la imprenta", incluída en la unidad medios de comunicación, propuesta en el programa de educación preescolarSonia Huape Lara
1989Cómo aprovechar las actividades del juego en el eje afectivo social para propiciar un mejor desarrollo del niño preescolarPatricia Mejía García
1988La importancia psico-pedagógica de la actividad lúdica en el niño de escuela primariaMireya Chapa Valle; Rosa María Esquivel Santos; Carlos Chapa González
1988Valor educativo del juegoJosefina Mendia Beltrán; María Esthela Guzmán Lizárraga; María Elva Sarabia Uribe; Angelina Jasso Fernández; María del Socorro Osuna Urrea
1985Cómo influyen los rincones de juego en el aprovechamiento del niño preescolarElvira Alvarez Arce; María Esther Bárcena Beltrán; María Guadalupe Gaitán Farías; María Eugenia Raquel Padilla Sotelo
1989El aprendizaje del niño preescolar a través del juegoErnestina Antúnez Solís; María Bahena Bahena; María Beatriz Zamilpa Aguero; María Isabel Estrada Aguilar; Herminia Alcántara Jiménez
1988El juego como recurso para lograr los objetivos de aprendizaje en el primer ciclo de la escuela primariaMa. Elena Flores Trejo; Ma. Luisa Leal Molina
1988La importancia del juego en el desarrollo del niñoMarciala Ignacia Suárez Rocha
1988El juego en el desarrollo de la comprensión del niñoHerlinda Picos Osuna; Lourdes Veneranda Saldaña Huerta
1988El juego como actividad necesaria para lograr una educación integral: investigación documentalMartha Tapia Zamudio

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