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2018El desarrollo del pensamiento como estrategia para promover el lenguaje oral en niños y niñas de 1° grado de preescolar de la estancia infantil “Lucerito” del Municipio de Papalotla en el Estado de México en el ciclo escolar 2017-2018Ursula Guerrero Hernández; Asesor: Guadalupe A. Aguilar Ibarra
2016Aplicación de estrategias para desarrollar la comprensión lectora en primero de secundariaZady Esther Rivero Cahuich; Asesor: José Roberto Koh Cambranis
2015La descripción y narración como estrategia para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños de preescolarValentina Sánchez Barrera
2014Taller para desarrollar estrategias docentes de pensamiento matemático (forma, espacio y medida)Sofia Martínez Gaxiola
1995Estrategias didácticas que contribuyan al desarrollo de la expresión escrita en los alumnos de cuarto grado de educación primariaHéctor Reyes Chávez
2019El método integral Minjares como estrategia para favorecer la lecto-escritura en los alumnos de primer grado de educación primaria del Instituto Gutemberg, ubicado en la Alcadía Tláhuac de la Ciudad de MéxicoRosalinda Gutiérrez Cortina; Asesora: Álvarez Amaya, Laura Elenena
2020Música, género y educación. Propuesta educativa: La música como recurso didáctico para la prevención de la violencia de género en secundariaPerla Guadalupe Jauregui Mena, Arisbeth Ramírez Méndez
2014Promoviendo estilos de enseñanza en la Escuela Primaria "Carlos Castillo Montes de Oca"Rita Noemi Balam Zapata; Reyna Angélica Cab Mukul; Genny Magaly Colli Chan
2019El uso de recursos didácticos para favorecer el aprendizaje significativo de los números naturales en alumnos de 1° y 2° de primariaAlma Michelle Carbajal Cruz
2020Enseñanza del francés lengua extranjera a través de la perspectiva accionalMartha Griselda Argueta Velázquez

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