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2010Estudio sobre los conocimientos que poseen las profesoras de preescolar de cinco Cendi en materia de necesidades educativas especialesMargarita Becerra Rosas
2010La educadora y la integración de niños con necesidades educativas especialesMaribel Aguilar Hernández
2010U.S.A.E.R. y los docentes de la escuela primaria Prof. Antonio Audirac y Alfonsín, como apoyo a la inclusión de los niños con necesidades educativas especiales a las clases regularesGrabriela Pineda Hernández; Gisela Lina Albarrán Valdez; Juanita Frías Acat
2011Intervención psicoeducativa en las necesidades educativas especiales en 6 niños de 2° grado de primaria en lecto-escrituraCarmen Ince Bustamante Gómez; Mariel González Macías; Anet Ayerim López Rodríguez
2014Eventos históricos que llevaron a la inclusión educativa en MéxicoBlanca Itzel Pichardo Alfaro
2013Entrenamiento en repertorios básicos a una niña con retardo global del desarrolloYuleimi Ayala Martínez
2014La integración educativa de un niño con síndrome de Down: el caso de JuanMónica Ivet Ramírez Camar
2018Desarrollo de estrategias docentes para la deteccion y determinacion de necesidades educativas especiales en el aula regularAreli Naylin Fuentes Luna; Alma Sánchez Díaz; Asesor: Martha Edna Cuadra Ferreiro
2017Las inteligencias múltiples en el niño con necesidades educativas especialesDebora Lizbeth Camacho Zavala; Asesora: Santos Manuel, Romelia de los
2017Inclusión de un alumno/a en el aula regular con el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en la escuela primaria RevoluciónFelisa Ibarra Hernández; Asesor: Medina Benjamín, José Raúl

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