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2016Aproximación a la lecto-escritura ante la discapacidad auditiva en un alumno de sexto grado de primariaSaavedra Hernández, Dulce Gabriela; Asesora:Ortiz López, María de Lourdes
2017La autonomía en niños con autismo del Centro de Terapias YaskoBarrera Hernández, Dulce María; Asesor:Cardoza Aquino, Sagrario
2019La familia como base para el desarrollo pleno de los estudiantes en el centro de atención múltipeRomero Esquivel, Jessica; Asesora:Alvarez Mejía, Alba Yanalte
2017Las interacciones en el aula mediatizadas por las conductas de un alumno con trastorno del espectro austista (TEA): entre el miedo y la idea de normalizaciónGutiérrez Rosas, Saira Lizbeth; Asesor:Flores Flores, José Luis
2017La inclusión educativa de los niños con necesidades educativas especiales derivadas de una discapacidad en el Centro de Desarrollo Infantil CENDI Barrio Norte delegación Alvaro ObregónNorma Leticia Pérez Zamora
2018Impacto de la equinoterapia en niños con NEE en MéxicoDiana Itzel Anaya Reyes; Asesora: Islas Guerrero, María Georgina
2019Experiencia de intervención en el caso de un niño con discapacidad intelectualEulalia Desiderio Hernández; Asesora: Ruperto Velázquez, Evelia
2018El problema de la inclusión en los niños con TDAH (Transtorno por Deficit de Atención con Hiperactividad) primer ciclo de primariaLópez Hernández, Josefa; Asesora:Delgado Hernández, Maríela de los Angeles
2018El trabajo de la UDEEI : una experiencia en secundariaGarcía Salmeron, Laura Estrella; Asesora:Cardoza Morales, Pilar
2015La educación inclusiva una alternativa de desarrollo integral para alumnos con discapacidad intelectualSandoval Berzunza, Ana Cristina

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