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Issue DateTitleAuthor(s)
2019Intercultural communication in my english classroom, the new era of educationAna Line Ibarra Hernández; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela
2019How to design a lesson plan that integrates the four skills when learning a second lenguageBrenda Griselda Hernández Moysen; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela
2019How impact my teaching philosophy in te students' second language learning, when te facilitator in an intercultural environment understands and applies the rationales behind second language acquisitio (SLA) theories, communication models, and approachesBrenda Isela Parra Sánchez; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela
2019Una tragedia en Notre Dame. El uso del presente continuo para describir una tragedia actualCarlos Alberto Meza Meléndez; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela
2019Desing a lesson plan that integrates the four skills when learning english languageKaren Esther Villegas Martínez; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela
-Improving the way I teach englishJosé Ángel Padilla Caballero; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela
2019Famous people from different countries. Interview in a students' classroom contextLuz María Itzel Mata Vargas; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela
2019Retomando aspectos importantes de la especialización en la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera en mi trabajo docente en el aulaMaría Rebeca Mota Rossainz; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela
2019Desarrollo de la lectoescritura en preescolares de tercer grado a través de una perspectiva intercultural y las cuatro habilidades lingüísticas: escuchar, leer, escribir y hablarMiriam Sánchez Valle; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela
2019Uso de las cuatro habilidades para lograr el objetivo de enseñanza del inglés. Nobel prizes awardedNancy Beatriz Osorio Robledo; Asesora: Otero Sosa, Alma Daniela