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Issue DateTitleAuthor(s)
2019Improving multicultural competence throug TBL in the ELT classroom. Food an drinks as a multicultural elementAngélica Fabiola Velasco Trejo; Asesor: Potengowski, Gernot Rudolf
2019The effectiveness of integrated language and content learning objetives. The importance of students' perceptions: attitudes towards academic skillsEvelyn Elizabeth Tijerina Pérez; Asesor: Potengowski, Gernot Rudolf
2019Communication in an intercultural context. Developing learners' intercultural sensitivity through digital resourcesGiovanni Eduardo Vela Velázquez; Asesor: Potengowski, Gernot Rudolf
2019Implementando un enfoque intercultural en las clases de ESL como un complemento de prácticas comunicativas: uso de las TIC para estudiantes de inglés en secundariaItzel Alejandra Solís Estrada; Asesor: Potengowski, Gernot Rudolf
2019Aplicación de instrucción diferenciada en un aula de inglés. Creando material didáctico para un grupo heterogéneoHilario Poot Cahun; Asesor: Potengowski, Gernot Rudolf
2019The importance of reading skill development in the process of SLAKenia Tecpa López; Asesor: Potengowski, Gernot Rudolf
2019Enseñanza de la gramátia inductiva con el uso de las TIC's. Festivales y celebraciones, actividades culturales e interculturales alrededor del mundoRosario Olvera Vera; Asesor: Potengowski, Gernot Rudolf
2019Interculturality as an approach to transform the teaching of the english language. Development of intercultural competences to prioritize communicative skillsZaira Montcerrat Viadero Nava; Asesor: Potengowski, Gernot Rudolf