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2018¿De qué educación intercultural y bilingüe hablamos? : practicas docentes en una escuela de educación indígena, Chiloljá, San Juan Cancuc, ChiapasSantiz Gómez, Reyna Isabel; Asesora:Czarny Krischkaautzky, Gabriela Victoria
2018La fundamentación teórica e ideológica del discurso de la interculturalidad en la política educativa mexicana : una aproximación a la propuesta de marcos curriculares para la educación indígenaCarranza Peralta, Irving; Asesor:Martínez Zendejas, Jorge Benjamín
2018La promoción, enseñanza y medición de la lectura en México : un análisis hermenéuticoSaulés Estrada, Salvador; Asesor:Arriarán Cuéllar, Samuel
2017Las emociones y sentimientos del profesor Jaime ante la evaluación del desempeño docente en el nivel de secundariaMata Vite, Brizeida; Asesora:Franco Torres, Blanca Estela
2014Los maestros misioneros en la historia y la deserción escolarCortés Aguilar, Aracely; Asesora:Escamilla Velázquez, Marina
2017El trabajo colegiado con docentes de educación inicial indígena, un espacio para sentirse escuchadasSánchez Martínez, Inés; Asesor:Martínez Hernández, Antonio
2014El liderazgo y la gestión del director : dos aspectos que se complementan entre si en la escuela primariaRobles Solís, María Antonieta; Asesor:Reyes Tavera, Lauro
2011Factores que repercuten el bajo aprovechamiento de los niños a nivel primaria indigenaSan Agustin Velasco, Maria
2015La supervisión escolar en preescolar indígena : representaciones de autoridad y poderCruz Villar María, Zoraida
2019La educación virtual como un factor de transformación de la práctica educativa de docentes de la asignatura de tecnología de secundarias técnicas de la Ciudad de MéxicoPérez Galván, Beatriz; Asesor:Ramos Téllez, Néstor Benjamín

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