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Título : El Pensamiento de los profesores, sus teorías implícitas y la relación con la práctica, un estudio de caso de los profesores de la Universidad Pedagógica Nacional
Autor : Dafne Monserrat Soto Bistraín
María Elena Barrios Villafranca
Palabras clave : MAESTROS UNIVERSITARIOS -MEXICO
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL (MEXICO)
Fecha de publicación : 2011
Editorial : UPN - Ajusco
Citación : Programa educativo;Licenciatura en Pedagogía
URI : http://200.23.113.51/pdf/27740.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/9126
http://hdl.handle.net/123456789/8546
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