Estrategias lúdicas para propiciar la construcción del aprendizaje de los signos de puntuación (la coma y el punto) en niños y niñas migrantes de multigrado de educación primaria

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Título :	Estrategias lúdicas para propiciar la construcción del aprendizaje de los signos de puntuación (la coma y el punto) en niños y niñas migrantes de multigrado de educación primaria
Autor :	Jesús Ramírez Santillán
Palabras clave :	JUEGOS EDUCATIVOS ESPAÑOL -ORTOGRAFIA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación :	2009
Editorial :	25-A
Citación :	Licenciatura en Educación
URI :	http://200.23.113.51/pdf/27187.pdf http://hdl.handle.net/123456789/9048 http://hdl.handle.net/123456789/7832
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