Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/742
Título : Análisis de las estrategias instruccionales empleadas en la asignatura de educación ambiental que favorecen el aprendizaje significativo de los alumnos de tercer grado de secundaria
Autor : Azalea Pérez Gómez
Palabras clave : ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
EDUCACION AMBIENTAL.
Fecha de publicación : 2003
Editorial : 092
Citación : Licenciatura en Psicología Educativa
URI : http://200.23.113.51/pdf/19389.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/1303
http://hdl.handle.net/123456789/742
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