Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/7317
Título : Los mapas mentales como estrategia para favorecer la comprensión lectora en niños con TDAH
Autor : Elizabeth Moreno Rodríguez
Palabras clave : NIÑOS CON TRASTORNO POR DEFICIT DE LA ATENCION
MAPAS MENTALES
COMPRENSION LECTORA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Fecha de publicación : 2008
Editorial : UPN - Ajusco
Citación : Programa educativo;Licenciatura en Psicología Educativa
URI : http://200.23.113.51/pdf/25551.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/7263
http://hdl.handle.net/123456789/7317
Appears in Collections:Tesis Digitales

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.