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http://hdl.handle.net/123456789/6832
Título : | El muralismo como estrategia instruccional para promover el aprendizaje significativo de la historia de México |
Autor : | Margarita Pérez Caballero Blanca Patricia Rossell Arenas |
Palabras clave : | Licenciatura en Psicología Educativa |
Fecha de publicación : | 2009 |
Editorial : | UPN - Ajusco |
Citación : | Programa educativo;ARTE -ESTUDIO Y ENSEÑANZA -AUXILIARES AUDIOVISUALES, MEXICO -HISTORIA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA |
URI : | http://200.23.113.51/pdf/26718.pdf http://hdl.handle.net/123456789/8602 http://hdl.handle.net/123456789/6832 |
Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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