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dc.contributor.authorJosé Santos Alvarez Jerónimo-
dc.date.accessioned2019-05-07T18:59:44Z-
dc.date.available2019-05-07T18:59:44Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.51/pdf/24824.pdf-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/6625-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5781-
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUPN - 162en_US
dc.relation.ispartofseriesPrograma educativo;Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena-
dc.subjectENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURAen_US
dc.subjectESTRATEGIAS EDUCATIVASen_US
dc.subjectEDUCACION BILINGUEen_US
dc.titleEstrategias para la enseñanza de la comprensión de la lecto-escritura intercultural-bilingüe en cuarto grado de primariaen_US
dc.typeThesisen_US
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