Estrategias para la enseñanza de la comprensión de la lecto-escritura intercultural-bilingüe en cuarto grado de primaria

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Título :	Estrategias para la enseñanza de la comprensión de la lecto-escritura intercultural-bilingüe en cuarto grado de primaria
Autor :	José Santos Alvarez Jerónimo
Palabras clave :	ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EDUCACION BILINGUE
Fecha de publicación :	2006
Editorial :	UPN - 162
Citación :	Programa educativo;Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena
URI :	http://200.23.113.51/pdf/24824.pdf http://hdl.handle.net/123456789/6625 http://hdl.handle.net/123456789/5781
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