Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/5222
Título : La interacción como estrategia para abatir la deficiencia lectora y su comprensión
Autor : Sandra Murillo Torres
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA
LECTURA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación : 2006
Editorial : UPN - 162
Citación : Programa educativo;Licenciatura en Intervención Educativa
URI : http://200.23.113.51/pdf/24898.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/6551
http://hdl.handle.net/123456789/5222
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