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dc.contributor.authorLaura Lidia Reyes Toledo-
dc.date.accessioned2019-05-07T18:14:18Z-
dc.date.available2019-05-07T18:14:18Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.51/pdf/23753.pdf-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5696-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4857-
dc.language.isoesen_US
dc.publisher092en_US
dc.relation.ispartofseriesEspecialización en Computación y Educación-
dc.subjectCLIMAen_US
dc.subjectTIEMPO (ATMOSFERICO)en_US
dc.subjectCOMPUTADORAS EN LA EDUCACIONen_US
dc.titlePropuesta didáctica computacional: la computadora como apoyo didáctico para la comprensión de las diferencias entre el clima y el estado del tiempo en secundariaen_US
dc.typeThesisen_US
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