Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/3751
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dc.contributor.authorMaricela Hernández Hernández-
dc.date.accessioned2019-05-07T18:12:20Z-
dc.date.available2019-05-07T18:12:20Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.51/pdf/22207.pdf-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4052-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3751-
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUPN - 291en_US
dc.relation.ispartofseriesPrograma educativo;Maestría en Educación con Campo Formación Docente en el Ambito Regional-
dc.subjectMAESTROS -ENTREVISTASen_US
dc.subjectIDENTIDADen_US
dc.titleLa construcción social de la identidad profesional del profesor de educación básica de Tlaxcala: un estudio sobre los espacios de sociabilidad y procesos discursivos que definen el ser maestroen_US
dc.typeThesisen_US
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