La formación de los docentes de secundaria mediante modelo dicáctica basado en el uso de las TIC y su aporte a la competencia didáctica

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Título :	La formación de los docentes de secundaria mediante modelo dicáctica basado en el uso de las TIC y su aporte a la competencia didáctica
Autor :	Ambris Mendoza, Filomeno Asesor(a): Gómez Martínez, Rubén
Fecha de publicación :	Dec-2015
Editorial :	161
Citación :	Maestría en Educación con Campo en Desarrollo Curricular
URI :	http://200.23.113.51/pdf/UPN161MECDCAMFI2015.pdf http://hdl.handle.net/123456789/37410
Appears in Collections:	Tesis Digitales

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