Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/3739
Título : | Estrategias para mejorar la comprensión lectora de los alumnos del quinto grado del medio indígena |
Autor : | Julio César Peraza Mazum |
Palabras clave : | COMPRENSION LECTORA LECTURA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) INDIOS DE MEXICO -EDUCACION |
Fecha de publicación : | 2001 |
Editorial : | 31A |
Citación : | Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena |
URI : | http://200.23.113.51/pdf/22094.pdf http://hdl.handle.net/123456789/4192 http://hdl.handle.net/123456789/3739 |
Appears in Collections: | Tesis Digitales |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.