Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/3711
Título : La lectura de comprensión, un recurso de acceso al conocimiento
Autor : Héctor Reynaldo Pulido Salinas
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA
HABITOS DE LECTURA
Fecha de publicación : 2006
Editorial : UPN - 162
Citación : Programa educativo;Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/24941.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/6508
http://hdl.handle.net/123456789/3711
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