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http://hdl.handle.net/123456789/36388
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Toto Palacios, Magdalena | - |
dc.contributor.author | Asesora:Carvajal Juárez, Alicia Lily | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-03T23:01:22Z | - |
dc.date.available | 2021-11-03T23:01:22Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://200.23.113.51/pdf/35455.pdf | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/36388 | - |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | 92 | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Maestría en Desarrollo Educativo | - |
dc.subject | PROGRAMA DE SERVICIO ESCOLARIZADO ACELERADO PRIMARIA 9-14 (MEXICO) | en_US |
dc.subject | NUMERACION | en_US |
dc.subject | ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) | en_US |
dc.subject | MATEMATICAS | en_US |
dc.subject | ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) | en_US |
dc.title | Propuesta de un taller de matemáticas para la comprensión del sistema de numeración decimal en un grupo de niños del programa SEAP 9-14 | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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