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http://hdl.handle.net/123456789/36034
Título : | Estrategia didáctica para promover la comprensión de textos científicos |
Autor : | Roque Peña, Miguel Angel |
Palabras clave : | COMPRENSION LECTORA ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) CIENCIA ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) |
Fecha de publicación : | 2010 |
Editorial : | 131 |
Citación : | Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena |
URI : | http://200.23.113.51/pdf/35075.pdf http://hdl.handle.net/123456789/36034 |
Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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