Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/35537
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMendoza Ruiz, Hilda-
dc.contributor.authorOlgun Rafael, Alma Edith-
dc.date.accessioned2021-11-03T22:33:31Z-
dc.date.available2021-11-03T22:33:31Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.51/pdf/34577.pdf-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/35537-
dc.language.isoesen_US
dc.publisher13Aen_US
dc.relation.ispartofseriesLicenciatura en Intervención Educativa-
dc.subjectNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESen_US
dc.subjectLECTOESCRITURAen_US
dc.subjectESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEen_US
dc.titleAtención específica a través de material didáctico para el proceso de lectura y escritura de Gustavo Paz Camilo con discapacidad intelectual en la Primaria Augusto César Sandinoen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Tesis Digitales

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.