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Título : El juego como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo de los valores: el respeto, la solidaridad y la tolerancia en niños preescolares de 4 a 5 años
Autor : Fabiola Garduño Valencia
Palabras clave : JUEGOS EDUCATIVOS
VALORES - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR)
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Fecha de publicación : 2020
Editorial : 95
Citación : Licenciatura en Educación Preescolar
URI : http://200.23.113.51/pdf/37543.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/33072
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