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http://hdl.handle.net/123456789/33072
Título : | El juego como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo de los valores: el respeto, la solidaridad y la tolerancia en niños preescolares de 4 a 5 años |
Autor : | Fabiola Garduño Valencia |
Palabras clave : | JUEGOS EDUCATIVOS VALORES - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR) ESTRATEGIAS EDUCATIVAS |
Fecha de publicación : | 2020 |
Editorial : | 95 |
Citación : | Licenciatura en Educación Preescolar |
URI : | http://200.23.113.51/pdf/37543.pdf http://hdl.handle.net/123456789/33072 |
Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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