Inclusión como medio para eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación de niñas y niños con dificultades en el proceso de lectoescritura: estudio de caso

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/32887

Título :	Inclusión como medio para eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación de niñas y niños con dificultades en el proceso de lectoescritura: estudio de caso
Autor :	Michell Alonso Fernández
Palabras clave :	LECTOESCRITURA INTEGRACION ESCOLAR NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Fecha de publicación :	2020
Editorial :	092
Citación :	Licenciatura en Pedagogía
URI :	http://200.23.113.51/pdf/37355.pdf http://hdl.handle.net/123456789/32887
Appears in Collections:	Tesis Digitales

Files in This Item:

There are no files associated with this item.