Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/32876
Título : Planteamiento de problemas como estrategia para propiciar los principios de conteo
Autor : Karina Ivonne Ledezma Parra
Palabras clave : MATEMATICAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR)
CONTEO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR)
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Fecha de publicación : 2020
Editorial : 094
Citación : Licenciatura en Educación Preescolar
URI : http://200.23.113.51/pdf/37343.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/32876
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