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Título : Estrategias didácticas que favorecen la construcción de fórmulas para obtener el volumen de prismas y pirámides
Autor : Rafaela Espinoza Fernández
Palabras clave : GEOMETRIA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación : 1997
Editorial : 081
Citación : Licenciatura en Educación Primaria
URI : http://200.23.113.51/pdf/14301.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/31250
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