Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/31061
Título : | La aplicación de estrategias cognitivas para favorecer la lectura de comprensión en alumnos de quinto grado de primaria |
Autor : | Ruth Rodríguez Martínez |
Palabras clave : | COMPRENSION LECTORA ESTUDIO Y ENSEÑANZA ELEMENTAL |
Fecha de publicación : | 1995 |
Editorial : | 11 |
Citación : | Licenciatura en Educación Primaria |
URI : | http://200.23.113.51/pdf/9088.pdf http://hdl.handle.net/123456789/31061 |
Appears in Collections: | Tesis Digitales |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.