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dc.contributor.authorPatricia Moreno Martínez-
dc.date.accessioned2019-05-14T16:45:52Z-
dc.date.available2019-05-14T16:45:52Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.51/pdf/33526.pdf-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/32174-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/30378-
dc.language.isoesen_US
dc.publisher97en_US
dc.relation.ispartofseriesLicenciatura en Educación Preescolar-
dc.subjectJUEGOS EDUCATIVOSen_US
dc.subjectAGRESIVIDAD EN NIÑOSen_US
dc.subjectVIOLENCIA - PREVENCIÓNen_US
dc.titleEl juego como recurso didáctico para disminuir los conflictos generados por comportamientos agresivos en las relaciones sociales de los niños de preescolar II del colegio Happy Kids de la Ciudad de Méxicoen_US
dc.typeThesisen_US
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