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http://hdl.handle.net/123456789/28689| Título : | Aprender significativamente en educación preescolar: una propuesta constructivista para aulas multigrado |
| Autor : | Mariana Denise Garía Rodríguez |
| Palabras clave : | APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CONSTRUCTIVISMO (PSICOLOGIA) GRUPOS MULTIGRADO EDUCACION PREESCOLAR |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Editorial : | 092 |
| Citación : | Maestría en Desarrollo Educativo |
| URI : | http://200.23.113.51/pdf/32985.pdf http://hdl.handle.net/123456789/30377 http://hdl.handle.net/123456789/28689 |
| Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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