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http://hdl.handle.net/123456789/2851
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Delia Trinidad Copado | - |
dc.date.accessioned | 2019-05-07T18:03:24Z | - |
dc.date.available | 2019-05-07T18:03:24Z | - |
dc.date.issued | 1999 | - |
dc.identifier.uri | http://200.23.113.51/pdf/16566.pdf | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3498 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2851 | - |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | 092 | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Licenciatura en Pedagogía | - |
dc.subject | ORIENTACION VOCACIONAL | en_US |
dc.subject | RELACION PADRE-ESCUELA | en_US |
dc.subject | RELACION PADRES-ESTUDIANTES | en_US |
dc.title | Esbozo de una propuesta de modificación a los talleres dirigidos a los padres de familia sobre como apoyar a los adolescentes en su elección vocacional | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Tesis Digitales |
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