Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/28231
Título : El cuento como estrategia didáctica para favorecer la comprensión lectora en alumnos de quinto grado de primaria
Autor : Leticia Ríos Cortés
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA
LECTURA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación : 2013
Editorial : 291
Citación : Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/30297.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/28002
http://hdl.handle.net/123456789/28231
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