Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/28001
Título : La música con animación como estrategia didáctica para la comprensión lectora en alumnos de primer grado de escuela primaria
Autor : Rosana Noelia García González
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
MUSICA EN LA EDUCACION
MATERIALES AUDIOVISUALES
Fecha de publicación : 2013
Editorial : 291
Citación : Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/30192.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/27897
http://hdl.handle.net/123456789/28001
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