Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/26311
Título : Estrategias para lograr la comprensión de textos de historia en quinto grado de educación primaria indígena
Autor : Erika Lizeth Rodríguez Molina
Palabras clave : HISTORIA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
COMPRENSION LECTORA
Fecha de publicación : 2015
Editorial : 162
Citación : Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena
URI : http://200.23.113.51/pdf/32535.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/29505
http://hdl.handle.net/123456789/26311
Appears in Collections:Tesis Digitales

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.