Modelación del laboratorio de matemáticas en la escuela secundaria: -factores que permiten u obstaculizan la implementación y desarrollo de un laboratorio de matemáticas-

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Título :	Modelación del laboratorio de matemáticas en la escuela secundaria: -factores que permiten u obstaculizan la implementación y desarrollo de un laboratorio de matemáticas-
Autor :	Rubén Garza Viveros
Palabras clave :	LABORATORIOS DE MATEMATICAS MATEMATICAS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (SECUNDARIA)
Fecha de publicación :	2004
Editorial :	092
Citación :	Maestría en Desarrollo Educativo en la Línea de Especialización Educación Matemática
URI :	http://200.23.113.51/pdf/21297.pdf http://hdl.handle.net/123456789/3178 http://hdl.handle.net/123456789/2559
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