El aprendizaje y comprensión de la clasificación y seriación en los alumnos del tercer grado de educación preescolar indígena

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Título :	El aprendizaje y comprensión de la clasificación y seriación en los alumnos del tercer grado de educación preescolar indígena
Autor :	Mauro Hernández Damian
Palabras clave :	ESTRATEGIAS EDUCATIVAS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Fecha de publicación :	2002
Editorial :	162
Citación :	Licenciatura en Educación Preescolar para el Medio Indígena
URI :	http://200.23.113.51/pdf/21087.pdf http://hdl.handle.net/123456789/2968 http://hdl.handle.net/123456789/2554
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