La acción participativa del docente orientador educativo como alternativa para elevar el proceso enseñanza-aprendizaje: en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios no. 32

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	María de los Angeles Contreras Elizalde	-
dc.date.accessioned	2019-05-13T15:39:42Z	-
dc.date.available	2019-05-13T15:39:42Z	-
dc.date.issued	1996	-
dc.identifier.uri	http://200.23.113.51/pdf/9465.pdf	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/26127	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/25159	-
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	092	en_US
dc.relation.ispartofseries	Licenciatura en Psicología Educativa	-
dc.subject	ORIENTACION VOCACIONAL -ESTUDIO Y ENSEÑANZA	en_US
dc.subject	PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE	en_US
dc.title	La acción participativa del docente orientador educativo como alternativa para elevar el proceso enseñanza-aprendizaje: en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios no. 32	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Tesis Digitales

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