La acción participativa del docente orientador educativo como alternativa para elevar el proceso enseñanza-aprendizaje: en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios no. 32

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Título :	La acción participativa del docente orientador educativo como alternativa para elevar el proceso enseñanza-aprendizaje: en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios no. 32
Autor :	María de los Angeles Contreras Elizalde
Palabras clave :	ORIENTACION VOCACIONAL -ESTUDIO Y ENSEÑANZA PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Fecha de publicación :	1996
Editorial :	092
Citación :	Licenciatura en Psicología Educativa
URI :	http://200.23.113.51/pdf/9465.pdf http://hdl.handle.net/123456789/26127 http://hdl.handle.net/123456789/25159
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