Relación existente entre las estrategias didácticas y los productos obtenidos durante el proceso de adquisición de la lecto-escritura en el primer año

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Título :	Relación existente entre las estrategias didácticas y los productos obtenidos durante el proceso de adquisición de la lecto-escritura en el primer año
Autor :	Ma. del Socorro Arce Raygoza
Palabras clave :	APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Fecha de publicación :	1992
Editorial :	141
Citación :	Maestría en Educación Preescolar y Primaria
URI :	http://200.23.113.51/pdf/7923.pdf http://hdl.handle.net/123456789/25476 http://hdl.handle.net/123456789/23946
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