Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2376
Título : ¿Es pertinente abordar el proceso de lectoescritura en los niños y las niñas de 3er. grado del nivel preescolar?
Autor : Norma Elizabeth Vega Rodríguez
Palabras clave : LECTOESCRITURA
LECTOESCRITURA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR)
Fecha de publicación : 2002
Editorial : 081
Citación : Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/20992.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/2873
http://hdl.handle.net/123456789/2376
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