Browsing "Tesis Digitales" by Subject MAESTRAS DE JARDIN DE NIÑOS

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 26  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
1997Análisis comparativo del trabajo del técnico promotor y la educadora normalistaJudith Cruz Núñez
2019Análisis de los estereotipos de género y sus implicaciones en la elección profesional de educadoras de nivel inicialRetana Fabián, Elba Rosalía; Velázquez Bustamante, Rubén; Asesor:Salinas-Quiroz, Fernando
2016Artefactos ecológicos para concientizar sobre el cambio climático, a educadoras de preescolarRoberto Cortés Herrera
2019Asesoramiento y orientación didáctica para el trabajo pedagógico en La Casa RecreativaCitlalli Flores Huerta; Fabiola Gómez Pérez; Asesor: Ballesteros Ángeles, David
2020Concepciones sobre sexualidad y diversidad sexual y de género en estudiantes de la ENMJNYadira de la Cruz García
2020Construcción de identidad profesional docente en maestras del Centro de Desarrollo Infantil PEMEX TulaAlejandra Guadalupe Aguilar Lozada, Alicia Luna López
2017Creencias y concepciones de la educadora al favorecer la lengua escrita en niños de tercero de educación preescolarde la Parra Rangel, Kelineth; Asesor:Torres Hernández, Alfonso
2018Curso-taller: Orientación para técnicos en puericultura y docentes de educación inicial (OPTPyDEI), fortaleciendo las prácticas educativasDiana Ivette Guerrero Pérez; Erica Belzabeth Reséndiz López; Teresa de Jesús Rosas Sarabia; Asesora: Aguilar Copka, Nancy
2015El narcisismo grupal, como estrategia de las profesoras del preescolar en búsqueda de reconocimiento social, en el jardín de niños Santiago ProcopioVillamil Serrano, Lilian; Asesora:Franco Torres, Blanca Estela
2020El portafolio de evidencias en el CENDI Prado NorteMartha Angélica Leal Tapia
2007Formación y actualización docente especialmente en temas psicológicos: Colegio del Valle de México sección preescolarMa Gloria Laguna Sánchez
2019Importancia de la intervención aservativa de las docentes frente a conductas impulsivas de los niños de 4 a 6 años del CENDI PescaditosHernández González, María de Lourdes; Asesor:Castro Rico, Jaime Raúl
2009La construcción de un liderazgo polifacético : la transición de educadora encargada a directora efectivaVelázquez Reséndiz, Verónica; Asesora:Franco Torres, Blanca Estela
2017La estimulación temprana como parte de las actividades educativas, desarrolladas por las educadoras del CENDIMarycarmen López Suárez; Gudalupe Ramírez Rodríguez
2020La formación profesional de las maestras-jardineras: la propuesta de Estefanía Castañeda (1904-1931)Leticia Alcocer Bernal
2014La importancia que se otorga a la educación sexual en preescolar: un análisis a educadoras: hacia un enfoque pedagógico de la sexualidadCarmen Leslie Galicia López
2019La importancia y el impacto de la gestión emocional en la maestra de preescolarAlmaraz Hernández, Sandra Eugenia; Asesora:Salazar Silva, María de Lourdes
2016La técnica de historias de vida para el análisis y mejora de la práctica de las docentes del jardín de niños PipilcalliGeorgina Adela Castellanos Mazas
2009Las concepciones de las educadoras sobre su práctica docente : un sentido práctico del saber y hacerCornejo Tenorio, Elsa; Asesora:Arista, Martha Guadalupe
2020Narrativas sobre la labor docente de las educadoras. Voces para escucharseSuybeth Ferreyra Cruz
Showing results 1 to 20 of 26  next >