Interpretación del método global de análisis estructural y su aplicación en el proceso enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en el primer grado de educación primaria

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	María Victoria Puente Rivera	-
dc.date.accessioned	2019-05-09T21:23:10Z	-
dc.date.available	2019-05-09T21:23:10Z	-
dc.date.issued	1986	-
dc.identifier.uri	http://200.23.113.51/pdf/2911.pdf	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/17240	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/17264	-
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	51	en_US
dc.relation.ispartofseries	Licenciatura en Educación Primaria	-
dc.subject	ANALISIS ESTRUCTURAL	en_US
dc.subject	LECTOESCRITURA	en_US
dc.subject	METODO GLOBAL	en_US
dc.title	Interpretación del método global de análisis estructural y su aplicación en el proceso enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en el primer grado de educación primaria	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Tesis Digitales

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