Estrategias para favorecer la participación oral en los niños de educación preescolar: instrumento fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje

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Título :	Estrategias para favorecer la participación oral en los niños de educación preescolar: instrumento fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje
Autor :	Olga Mareli Bustillos Espino
Palabras clave :	COMUNICACION EN EL AULA EXPRESION ORAL PARTICIPACION EN CLASE.
Fecha de publicación :	2002
Editorial :	08-A
Citación :	Licenciatura en Educación
URI :	http://200.23.113.51/pdf/20375.pdf http://hdl.handle.net/123456789/2251 http://hdl.handle.net/123456789/1722
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