Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/14627
Título : La incomprensión de la lectura: un reto que debe superar la escuela de hoy
Autor : Eusebia Alcaraz Ruezga
Palabras clave : CIVISMO -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
COMPRENSION LECTORA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
Fecha de publicación : 1998
Editorial : 141
Citación : Licenciatura en Educación Primaria
URI : http://200.23.113.51/pdf/15529.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/15128
http://hdl.handle.net/123456789/14627
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