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Título : La escasa comprensión de la lecto-escritura en el primer ciclo de la educación primaria
Autor : Delia Georgina Escobar Solórzano
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)
ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA
Fecha de publicación : 1999
Editorial : 14E
Citación : Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/17879.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/13618
http://hdl.handle.net/123456789/14453
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